ที่ตั้ง

โรงเรียนเซนต์คาเบรียล เลขที่ 565 ถนนสามเสน แขวงวชิรพยาบาล เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร

สถาปนิก / ผู้ออกแบบ

ไม่ปรากฏชื่อผู้ออกแบบ

ผู้ออกแบบอนุรักษ์ / ปรับปรุง

ดำเนินการหลายช่วงเวลา ตามช่วงวาระการบริหารของผู้อำนวยการแต่ละท่าน

ผู้ครอบครอง

คณะภราดาเซนต์คาเบรียล

ปีที่สร้าง

พุทธศักราช 2463

อาคารมาร์ติน เดอ ตูรส์ หรือตึกแดง สร้างขึ้นในที่ดินบริเวณถนนสามเสน โดยการนำของภราดามาร์ติน เดอ ตูรส์ เพื่อเป็นโรงเรียนแห่งใหม่ชื่อว่า โรงเรียนเซนต์คาเบรียล ทำให้สามารถแบ่งเบาจำนวนนักเรียนจากโรงเรียนอัสสัมชัญ บางรัก ที่เพิ่มมากขึ้น โดยเริ่มก่อสร้างในพุทธศักราช 2462 สร้างเสร็จในพุทธศักราช 2464 พื้นที่ใช้สอยชั้น 1 เป็นห้องเรียนเคมี ห้องธุรการ และห้องการเงิน พื้นที่ใช้สอยชั้น 2 เป็นห้องเรียนทั้งหมด และพื้นที่ใช้สอยชั้น 3 เป็นที่พักภราดา และนักเรียนประจำ ใต้ถุนตึกเป็นที่เก็บเหล้าองุ่น ต่อมาได้มีการปรับเปลี่ยนการใช้สอยอาคารเป็นห้องเรียนทั้งหมด จนกระทั่งในพุทธศักราช 2542 – 2543 สมัยภราดา ดร. วิศิษฐ์ ศรีวิชัยรัตน์ เป็นอธิการ ท่านเกรงว่าอาคารจะชำรุดและยากแก่การซ่อมแซม ท่านจึงให้เปลี่ยนการใช้สอยอาคารจากห้องเรียนเป็นห้องประชุม และสำนักงานต่าง ๆ ปัจจุบันพื้นที่ใช้สอยชั้น 1 เป็นห้องทำงานของฝ่ายต่าง ๆ พื้นที่ใช้สอยชั้น 2 เป็นห้องทำงานของฝ่ายต่าง ๆ และห้องเกียรติยศ และพื้นที่ใช้สอยชั้น 3 เป็นพิพิธภัณฑ์หุ่นขี้ผึ้ง และห้องประชุม
อาคารมาร์ติน เดอ ตูรส์ เป็นอาคารโครงสร้างแบบกำแพงก่ออิฐรับน้ำหนักวางบนฐานรากไม้โดยมีไม้ซุงทั้งต้นปูเรียงเป็นหน้ากระดานต่างเสาเข็ม อาคารยกสูงจากพื้นเล็กน้อยเพื่อระบายอากาศ กว้าง 16 เมตร ยาว 60 เมตร สูง 3 ชั้น รูปแบบสถาปัตยกรรมแบบคลาสสิค (Classicism) ผังพื้นอาคารเป็นรูปตัวอี (E) เหมือนกันทุกชั้น ทางเข้าอาคารอยู่ที่มุขกลาง มุขริมทั้ง 2 ข้างเป็นที่ตั้งบันไดไม้ ห้องต่าง ๆ เรียงไปตามแนวความยาวอาคาร โดยมีระเบียงทางเดินไม้รอบทุกด้าน มุขกลางมีหน้าจั่วเป็นแบบวิหารกรีก เรียบเกลี้ยง มีช่องลมประดับ 3 บาน หลังคาโครงสร้างไม้ทรงปั้นหยามุงกระเบื้อง ช่องหน้าต่างขนาดใหญ่และยาวจรดพื้น ผนังทั่วไปเรียบเกลี้ยง มีลวดบัวแบ่งชั้นอาคารขนาดเล็กวิ่งรอบในแต่ละชั้น ผนังชั้นล่างฉาบปูนแต่งแนวเป็นรูปสี่เหลี่ยมใหญ่เลียนแบบการก่อด้วยหิน (Rustication) และทาสีเป็นแถบยาวสีขาว ผนังชั้น 2 และ 3 ทาสีแดง
อาคารมาร์ติน เดอ ตูรส์ ได้รับการดูแลรักษาอย่างต่อเนื่อง อธิการและผู้บริหารโรงเรียนเซนต์คาเบรียลทุกสมัยล้วนตระหนักถึงคุณค่าความสำคัญของอาคารหลังนี้ ทั้งคุณค่าด้านประวัติศาสตร์การศึกษา คุณค่าทางศิลปกรรม คุณค่าทางสถาปัตยกรรม และคุณค่าทางด้านสังคม ทำให้สามารถรักษาสภาพของอาคารให้คงอยู่ดังเดิม และไม่ให้เกิดความชำรุดทรุดโทรม

ช่างภาพ